10月10日至12日，我校船舶与海洋工程学科迎来首次国际评估工作。以挪威科学院院士、斯塔万格大学教授王木泉为组长，来自英国思克莱德大学、美国佛罗里达大西洋大学、加拿大纽芬兰纪念大学、法国BV船级社、美国内华达大学拉斯维加斯分校、英国南安普顿大学、台湾大学、澳大利亚悉尼科技大学的9位国际船海领域知名专家学者应邀来校，综合分析船舶与海洋工程学科的“强”与“弱”，未来发展速度及潜力。
校长姚郁、副校长韩端锋出席会议，学科办成员单位，船舶学院、动力学院、水声学院有关负责人，以及船舶与海洋工程学科的教授、教师代表参加会议。
姚郁在现场评估会致词中感谢各位专家为船舶与海洋工程学科“把脉问诊”。他说，经过几代人的努力，学校船舶与海洋工程学科现已成为我国船舶与海洋工程领域基础与应用研究的主力军、核心和关键共性技术突破的重要依托力量。为适应多学科融合发展趋势，不断提升一流学科建设水平，学校希望各位专家客观评价学科建设现有水平，以国际视野分析学科发展优势与不足，帮助学校明确位置、寻找差距，共同推动船舶与海洋工程学科焕发新的活力，迎接新的春天。
船舶学院院长苏玉民向专家组做学科总体情况自评报告。报告从学科历史与发展、学生教学与实践、学院科研与师资、国际交流与合作以及未来展望等方面阐述了船舶与海洋工程学科的现状和取得的成绩，秦洪德、段文洋、康庄、杜敬涛、乔钢教授分别做了代表性学科方向汇报，并回答专家提问。
随后，专家组成员深入课堂听课，分别与学科办成员单位有关负责人、学院管理人员、基层学术组织负责人、青年教师代表、学生代表座谈，参观了水下机器人技术国家级重点实验室、水声技术重点实验室等地。
12日下午，评估专家组在启航活动中心反馈了此次评估的初步评议意见。王木泉教授代表专家组对学校师资力量、实验装备、师生的工业实践能力给予充分肯定，同时，也对学科建设中仍存在的国际交流、基础学科理论研究不足等方面提出意见和建议。他表示，开展学科国际评估有利于学校以国际标准、国际视角把握学科现有优势和不足，使特色学科建设更有抓手、更有依据，提升学科国际知名度和影响力，助力学校“双一流”建设步伐。两周后，专家组将形成正式评估报告。
据悉，为贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》、《关于深化体制机制改革，加快实施创新驱动发展战略的若干意见》和《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》等系列文件精神，结合学校学科建设发展思路、“十三五”规划与“双一流”建设三年行动计划，学校定于2018年启动船舶与海洋工程及核科学与技术的学科国际评估工作，将其作为后续资源配置和政策制定的参考。长期坚持，并制度化、常态化，促进学校学科建设的良性发展和整体水平的提高。
