为落实学校“十四五”规划方案中牵引性战略任务“极端海洋环境波动场前沿科学中心”、推进学院2022年重点工作“有组织推进创新平台内涵建设与发展”，3月22日，学院举办首场创新平台专题报告会，邀请工学学者段文洋教授作专题报告。会议采用线上形式召开，学院领导班子、基层学术组织负责人、学院及青岛创新发展基地教师等110余人参加会议，副院长孙龙泉主持报告会。
段文洋教授以《极端海洋环境波动场前沿科学中心解读与思考》为题展开专题报告。报告从中心建设背景与重大需求、建设目标与研究方向、中心阶段性建设成果、运行机制与保障措施、海洋波动场科学问题等五个方面对前沿科学中心进行了全面系统的讲解。
报告指出，教育部前沿科学中心是落实党的十九大报告中提出 “要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破”的重要举措，是教育部《高等学校基础研究珠峰计划》核心任务之一，是积极推动船海领域基础研究发展、解决学科基础研究能力不足的有效途径之一。
段文洋教授最后对青年教师提出五点建议，一是走出原有熟悉的学科舒适区，二是调查研究海洋发展重大需求，三是组织分析研判瓶颈科学问题，四是选好方向打基础交叉再创新，五是持之以恒推进学科攀登高峰。
李晔常务副院长在总结讲话中强调，段文洋教授的报告，对我们深刻理解“极端海洋环境波动场前沿科学中心”建设的需求、目标方向、体制机制，特别是海洋波动场科学问题具有重要的启发作用。
会上，李晔常务副院长向全院教师提出三点要求。一是强化使命担当，要在船海学科发展、船海领域发展强化教师使命感，如何引领船海学科发展也是学院新发展时期面临的一个重要课题，学院要在服务国家“海洋强国”建设中使命担当，开辟一条新的发展方向。二是强化基础研究，要从工程服务中提炼基础科学问题，要在传统船海流体力学、结构力学基础上，不断深化拓展。三是强化交叉融合，科学研究的发展必须大力推进学科交叉，教师要走出“学术舒适区”，面向国际前沿加强交叉融合，开辟新的科研增长点。
极端海洋环境波动场前沿科学中心简介：
“极端海洋环境波动场前沿科学中心”2021年获批立项建设，是黑龙江省首个获批的教育部前沿科学中心，中心聚焦海洋波动场非线性耦合机制、高海况畸形波和内波的发生机制与演变、海洋气液固跨介质波动机制与载荷特性等三大前沿科学问题，通过多学科交叉融合，着力提升我国在极端海洋环境波动场领域的原始创新能力，全力打造全球极端海洋环境科技创新和顶尖人才培养的摇篮，奋力构建世界一流的船海领域基础前沿研究高地，引领服务支撑国家深远海战略和“一带一路”倡议的科技创新。
撰文：杨 衡
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